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Además de las habilidades STEM específicas, se promueve el desarrollo de habilidades del siglo XXI, como la colaboración, la comunicación, la creatividad y el pensamiento crítico. Estas habilidades son fundamentales en el mundo actual y futuro.
Inclusión y equidad: La educación STEM en la etapa preescolar y primaria también se esfuerza por ser inclusiva y equitativa, asegurándose de que todos los niños, independientemente de su género, origen étnico o nivel socioeconómico, tengan acceso a oportunidades de aprendizaje en STEM.
En resumen, la educación STEM en la etapa preescolar y primaria se enfoca en nutrir la curiosidad natural de los niños, fomentar su interés en la ciencia y la tecnología, y desarrollar habilidades fundamentales que les serán útiles a medida que avanzan en su educación. Estas primeras experiencias pueden sentar las bases para futuros estudios y carreras en campos STEM.
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